胡福印：高校信息化建设需要国际视野

日前召开的全国教育信息化电视电话会议强调，下一步教育信息化工作的重点是积极推动“三通两平台”（即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台）的建设，促进教学、科研的资源分享和创新。这为教育信息化的发展确立了新的方向，也明确了新时期高校信息化工作需要做好的几项工作。对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”首批重点建设高校，国际化是对外经济贸易大学的立校之本、特色之源、发展之基，是学校的品牌、亮点和标志。校园里，平均每五个学生中就有一个留学生，留学生比例居全国前三位，留学生分别来自于全世界120多个国家。对外经济贸易大学依据学校自身特色建设学校教育信息化工作，不断开展的对外交流与合作，使对外经济贸易大学面向世界办学的特色更加鲜明。本刊记者采访对外经济贸易大学分管信息化建设工作的胡福印副校长以了解学校的“十二五”整体规划和学校教育信息化工作重点。

记者：“十二五”期间对外经济贸易大学信息化建设的重点是什么？在本校发展规划中占据怎样的地位？

胡福印：我校“十二五”发展规划的目标是：到“十二五”末，将学校建设成整体办学实力和主要指标居于同类大学前列，国际化水平领先的国内知名大学；经过近10年的努力，到2020年，将学校建成国际竞争力、影响力显著增强的国际知名有特色高水平大学。学校“十二五”规划确定了“人才强校战略、国际化战略、改革创新战略”的理念，确定通过“科学发展、内涵发展、特色发展、现代化发展的路径”来实现学校“十二五”规划发展目标。

其中，“现代化发展的路径”重点就是要通过信息技术的应用、教育信息化的全面实施，搭建支撑学校教育改革和发展的保障体系，促进实现教育的现代化。

我校认为，信息技术的应用、校园信息化体系的建设，可以更好地促进学校教学改革，包括教学内容的改革，教学手段和方法的改革；同时也促进管理手段的改革，从而不断提高办学水平，促进学校各项事业的更好更快地发展。

目前高校的信息化建设面临着前所未有的机遇和挑战。我们面临的不仅仅是信息技术的全面应用，实现的不仅仅是数据整合和数据交换，信息化建设已经触及到高校教学、科研、管理中几乎所有业务。对外经济贸易大学全校上下就信息化建设的目标已经达成了共识，我校将把国际化把办学、节能减排绿色低碳校园建设、信息化智能校园建设作为国际知名有特色高水平大学的特色去打造。其中信息化智能校园建设是三个特色之一，也就是说信息化智能校园建设是对外经济贸易大学的战略建设目标。如何实现这个战略目标，对外经济贸易大学思考的更多的是信息化建设机制体制的调整，信息化建设的标准规划和设计，以及信息化支撑体系建设。

对外经济贸易大学在“十二五”期间，将努力推动八项主要建设任务：（1）以服务国家战略为导向，进一步完善布局，提升学科建设整体水平；（2）优化结构，提高质量，打造高水平人才队伍；（3）深化改革，强化质量，培养高素质国际化创新人才；（4）创新机制，提升科研能力和社会服务水平；（5）开放办学，进一步促进国际化办学方向，全方位、多领域、高层次发展；（6）依法治校，完善体制，探索和建立现代大学制度；（7）加强支撑保障体系建设，改善办学条件、构建绿色校园；（8）提升党建和思想政治工作科学化水平。

这八项任务是我们学校下一步发展的方向，为确保这八项任务的完成，我们“十二五”期间的重点工作之一就是要加强支撑保障体系建设。通过制定学校整体发展规划和具体的保障体系建设路径，从顶层设计上，使教育信息化建设有了学校政策依据的支持。

目前，我校正在开展第3期校园信息化建设工作，本期信息化建设工作是全方位的建设工作，将实现信息技术和教育教学模式的深入整合，将为教学、科研、管理，为师生校园生活提供更好的信息化服务，为学校实现现代化发展提供有力的支撑和保障。

记者：下一步学校在信息化建设方面将怎样落实“十二五”规划确定的各项目标？

胡福印：从国家政策层面来看，党和政府已经制定了《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》、教育部制定了《国家教育事业发展第十二个五年规划》和《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》等一系列教育信息化建设的重要指导性文件，这些文件从政策层面为教育信息化工作的开展指明了方向，明确了下一阶段高校信息化的目标和思路。从信息化建设的层面来看，当前国家高度重视教育信息化工作，对高校的信息化建设既是机遇也是挑战。依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件要求，对外经济贸易大学已经确定“十二五”期间要进一步加快信息化建设，积极实现《规划纲要》对高校数字化校园建设提出的新要求。根据学校对教育信息化工作的总体部署，我校已经扎实开展了一系列工作。

对外经济贸易大学一直以国际化、开放的视角规划信息化建设。在信息化建设方面，学校也采取了“走出去”和“请进来”的措施。三年来，学校组织多个考察团，前往信息化建设比较成熟的欧美、澳洲高校，情况与大陆相似的台湾、香港地区高校，考察、调研信息化建设工作，重点考察、学习这些高校在信息化、智能化校园建设中的经验。同时，我校也邀请国外信息化水平较高高校的信息化建设的系统分析师、校园信息系统架构设计师，来校做专题培训。

从机制、体制上采取了更加有效的措施。“十二五”规划实施以来，我校进一步完善管理组织结构、明确职责，目前我校信息化建设的最高领导机构是“信息化校园建设领导小组”，校长亲自担任组长，分管信息化工作的副校长担任信息办主任。我校信息办下设项目组、专家组、经费组负责具体工作。为更好地适应我校信息化智能化校园建设的需要，学校还成立了信息化管理处，归口管理信息化建设工作。

加强信息化校园建设的顶层设计和整体规划。信息化智能校园建设已经成为对外经济贸易大学建设国际知名有特色高水平大学战略目标的重要组成部分，如何实现这一战略目标，规划设计是前提。根据《规划纲要》要求，我校全面规划信息化建设方案，统筹考虑信息化建设内容，按照“整体设计、分布实施”的原则推进建设工作。在“十二五”期间我校将实施40余项信息化建设项目，从立项开始都统一严格按照信息化校园建设项目实施路线图实施，保证了信息化建设科学有序的进行。

信息化建设人才队伍是关键。国内大部分高校的信息技术人员队伍力量薄弱，这种薄弱既体现在人员层次上又体现在队伍规模上，突出的问题首先是队伍规模。在队伍规模上，欧美澳高校信息技术人员占总体教职工的比例普遍在4%或高于4%，一些信息化工作开展较好的高校这一比例有的高达10%，有的有着数百人的信息人员队伍，而国内高校这一数字普遍在1%以下。

对外经济贸易大学计划在“十二五”期间建立一支专兼职相结合并有效管理的信息技术人员队伍。到2015年信息技术人员队伍规模达到职工比例4%左右。这支队伍由信息化管理处在业务上统一管理，统一进行培养、培训和考核。通过信息技术人员队伍的建设，为学校信息化校园建设提供有效的人力资源保障。
(本文不涉密)
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