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新型智慧校园建设 风景这边独好——新华三联合西北民族大学展现智慧校园建设最佳实践

2019-08-07 16:56:22作者:路沙来源:

摘要在刚刚结束的“新型智慧校园专题研讨会暨西北民族大学智慧校园建设成果展”上,紫光旗下新华三集团联合西北民族大学向与会者展现了新型智慧校园建设的诸多成果,并且在行业内提出了新型智慧校园建设的最佳实践路径。...

  借书要出示借书卡、吃饭要出示饭卡、坐公交要出示公交卡,是不是很烦呢?在智慧校园里一张移动智能卡就能通行校园,为学生及员工的管理带来了高效、方便与安全。事实上,这仅仅是智慧校园应用的一个小小的缩影。如今,从门禁、考勤,图书借阅到智能门锁、智慧班牌、再到覆盖全校教育管理的智慧应用平台,智慧校园应用已经面面俱到,无所不在。

  进入教育信息化2.0时代,智慧校园建设的愿景是要构建“个性化、差异化、泛在式、群智化、协作式”的智慧教育模式。在这个过程当中,就是利用大数据、云计算、人工智能和物联网等技术,通过各种智能应用终端和应用软件的普及使用,对来自于校园基本个体的各种信息数据实现感知、采集、传递、监测和分析,从而提高人与各类校园资源之间交互的实时性、明确性、灵活性和响应速度。



新华三集团副总裁、科教文卫事业部总经理 傅强

  从中不难看出,数据在智慧校园建设当中所发挥的重要作用。无论是后端的基础设施建设,还是前端的信息化应用部署,数据的集中管理、互联互通和开放共享都是前提和基础。在新华三集团数字化业务部副总裁、智慧业务发展部部长曹言看来,传统的智慧校园建设,是以业务系统为抓手,而烟囱林立的业务系统很难解决相同数据源多处维护的情况,也很难开放系统封闭环境内的所有数据,更难处理诸如日志、外在行为等非结构化数据。而在新型智慧校园建设当中,数据才是最宝贵的财富,是支撑上层各种应用的基础资源,一切应该基于数据出发。

构建以数据为核心的新型智慧校园建设模式

  一直以来,智慧校园建设都存在诸多困境:业务系统林立,数据孤岛现象严重,可用率低;异构数据无法关联分析,难以形成有价值的应用;数据质量差,机器数据量大,无法分析和存储;跨部门办事效率低,师生的获得感不足。

  针对这些行业难点和困境,在刚刚结束的“新型智慧校园专题研讨会暨西北民族大学智慧校园建设成果展”上,紫光旗下新华三集团联合西北民族大学向与会者展现了新型智慧校园建设的诸多成果,并且在行业内提出了新型智慧校园建设的最佳实践路径。西北民族大学信息化建设与服务中心主任田富鹏表示,西北民族大学智慧校园建设最突出、最核心的成果就是通过与新华三的合作打造了数据中台,构建了校园大数据资产中心,实现了业务结构化数据、机器数据和互联网舆情数据的全面积累和沉淀,并完成了数据治理和共享,消除了数据孤岛现象,为学校智慧校园的下一步建设奠定了良好基础。

  在此基础上,西北民族大学构建了校园一站式网上办事大厅和校园移动平台,集成了包括学工、教务、人事、科研、一卡通等在内的学校原有业务系统,通过重构和梳理办事流程,使得学校业务全面落实网上办、掌上办,简化审批流程,提高师生服务体验。

  与此同时,依托数字中台,通过将不同维度的业务数据、机器数据以及互联网数据进行关联分析和挖掘,新华三助力西北民族大学打造了包括学生、教师、科研、招生、就业以及综合校情等方面在内的6大板块28个大数据智慧应用,全面赋能校园治理。

  在这个过程当中,无论是数字中台建设,还是各类智慧应用的实施部署都需要实时的运维和安全保障。为此,新华三为西北民族大学进行了部分业务的等级保护建设,并建设统一运维平台实现信息化资源全面可视化管理,自动定位故障和故障告警,为智慧校园提供多维度保障。

  如今,西北民族大学已经在领导决策、学生管理、高基报表、师生服务、大数据分析、自助打印、运维管理等方面构建了一系列业务应用,有效推进了校园的智能化、数字化升级,经过一年的建设,目前已经走到了推广应用和补充完善的新阶段。在谈到接下来学校智慧校园建设的重点工作时,田富鹏表示,在前期数据中台建设的基础上,下一步学校智慧校园建设的重点就是开发应用,以轻应用、微服务的方式,让学生和老师办事更方便,更高效。

全景式、全方位推动智慧校园建设落地

  新华三智慧校园解决方案是从“以人为本”出发,基于强大的IT基础设施,以数字中台为核心,以智慧应用为驱动,以服务师生为目标,为推动智慧校园的落地持续耕耘。在此理念和目标的引领下,如今,新华三在教育信息化领域依托全面的数字化解决方案已经为超过300家的高校校园云、600家的教育局“三通”工程、1600家的校园无线网、2400家高校和科研院所以及50000家的数字化校园建设提供涵盖云、网、端、大数据、服务器、存储、超算以及IT咨询等方面的技术和服务支撑。

  以毕业生画像这款智慧应用为例,新华三为清华学子打造的“毕业生画像”记录了每一位清华学子四年里所有的足迹。比如你在学校的这段时间,上的第一堂课在哪,第一次图书馆借阅的是什么书,你更喜欢哪一类书籍,你更喜欢在什么时候运动等等,基于大数据分析技术,并通过数字化技术手段一一呈现在每一位毕业生面前,让学生感受到母校浓浓的爱意。

  在新华三集团副总裁、科教文卫事业部总经理傅强看来,新华三根植于教育信息化建设的历史很长。在不断的实践过程中,新华三一方面积累了众多的行业需求,加速了自身从数字化校园向智慧校园演进的步伐和进程。另一方面透过与众多高等院校和科研院所在产学研方面的紧密合作,也推动了自身产品和解决方案的持续创新发展。

  “其实,无论是西北民族大学,还是其他智慧校园建设项目,都是在完善新华三自身的能力集,从而助力数字大脑计划在教育行业的全面落地。然而,从未来长远来看,推动智慧校园全景式、全方位落地的关键还在于能否打造完善的合作伙伴生态体系。在这方面,新华三将依托其4+N数字大脑计划和无界生态战略,将自身所具备的技术服务能力、丰富的实践经验以及对行业的深入理解,不断赋能合作伙伴,并携手合作伙伴共同为院校提供一站式整体交付的智慧教育解决方案”。傅强进一步解释道。



新华三集团数字化业务部副总裁、智慧业务发展部部长  曹言

  曹言表示,在智慧校园建设当中,新华三能够提供从顶层设计,到实施部署,再到安全运维,全流程、端到端的解决方案,而且新华三重点打造和提供的还是基于数据的共享交换、治理以及基础设施建设及服务能力。基于这样的思考和认知,新华三围绕数字大脑计划向用户持续提供数字基础设施、业务能力平台、主动安全和统一运维等服务能力,并在此基础上,联合生态合作伙伴为未来各种各样的智慧应用提供相关内容和服务。


(本文不涉密)
责任编辑:路沙

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