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无缝融合模式助多平台工作化繁为简
摘要上海纽约大学寻求能够将科技融入到现有的教学方式中的方法,并尽可能同时创造新颖独特且有意义的教学。教职工和学生们必然会支持将科技与教学进行无缝融合。该校致力于维持院校科技设施与服务,全球教学与学习实践,教职工的个人偏好和教学需求支持的平衡。...
目前,这所大学已经拥有超过200台的iMac系统设备, 还不包括Mac借给学生使用的电脑。“Mac电脑是我们的首选硬件,但我们也需要使用以windows为基础的学术软件,比如ArcGIS和Minitab,以及一些目前流行的商业软件,如excel,windows的一些类似软件。”上海纽约大学图书馆,OSX和Linux学术科技服务处的主管Chai Kan表示。
上海纽约大学寻求能够将科技融入到现有的教学方式中的方法,并尽可能同时创造新颖独特且有意义的教学。教职工和学生们必然会支持将科技与教学进行无缝融合。该校致力于维持院校科技设施与服务,全球教学与学习实践,教职工的个人偏好和教学需求支持的平衡。益于所处的地理位置,以及和华东师范大学的合作伙伴关系,上海纽约大学极大地 的全球教育网络拥有上海、纽约和阿布扎比的3个校区以及遍布五大洲的学术中心,这意味着其的员工和学生可以从一个真正的环球企业中受益。每个校区的独特资源和优势都能够为上海纽约大学校区进行服务。
据了解,在苹果电脑上直接运行Windows系统为上海纽约大学节省了经费,这样一来大学就不用再因为需要运行特定的教学软件和程序而单独购买装配Windows系统的电脑或单独为Windows系统开设实验室。 Parallels Desktop for Mac商业版不仅让员工和学生们更加简便的使用ArcGIS、Minitab以及其他Windows应用软件,还提升了工作效率,同时提供非常友好的用户体验。Parallels提供无缝融合模式,用户可以在苹果电脑上轻松运行原本只能在Windows系统上运行的软件。与以前不同的是,现在用户不需再频繁的在Windows和OS X之间切换。
Kan同时补充说:“我们需要一个能够有效降低成本的方法来解决windows系统的兼容性问题,同时为我们的Mac系统使用者提供一个稳定的,用户界面友好的环境,从而节省解决技术问题和不同系统之间需多次重启花费的时间和资源。”
不同于其他行业如金融、通信、大型企业、和资金雄厚的私营企业,教育行业在传统和文化上通常被认为是更加保守的,尤其是涉及到IT支出的时候,但这并不影响用户对真正解决其需求的产品的购买。
“越来越多的学校开始采用新的技术。其中大多数教育机构面临的最大挑战是,IT经理如何无缝且有效管理学生和教职工们带进学习环境中的各类设备,并不打扰他们的正常使用。我们的解决方案支持对教学有益并且师生皆可使用的多平台环境,并在各种师生喜好的平台上使用相关程序。”Parallels亚太区跨平台解决方案业务总经理Eugenio Ferrante如是说。
Chai Kan总结到:“Parallels在售后服务方面获得了良好的声誉,就目前为止,我们对他们的服务和支持感到非常满意。总的来说,Parallels为上海纽约大学提供了便利,节省了支出,提升了工作效率。”
(本文不涉密)
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